Название коллегиального органа управления

1.создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательных процессов в учреждении, повышению продуктивности преподавательской деятельности;

2. изучение профессиональных достижений педагогических работников, обобщение положительного опыта и внедрение его в практику работы коллектива школы;

3. распространение опыта работы образовательного учреждения в профессиональных сообществах и средствах массовой информации, Интернете;

4. проведение первичной экспертизы стратегических документов образовательного учреждения (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов);

5. контролирование хода и результатов проектов, экспериментов, мониторингов,осуществляемых образовательным учреждением;

6. анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, затруднений, перегрузки учащихся и учителей;

7. внесение предложений по совершенствованию деятельности методических подструктур и участие в реализации этих предложений;

1. Содействие формированию профессионально-значимых качеств педагога;

2. Оказание помощи в подготовке к прохождению аттестации на квалификационную категорию;

3. Стимулирование к повышению уровня квалификации педагогов через прохождение профессиональной переподготовки и курсов повышения квалификации;

4. Организация обмена опытом на уровне ОО и в муниципальном педагогическом сообществе.

1. Организационно-методическая работа.

2. Работа методического совета.

3. Учебно – методическая работа.

4. Работа школьных методических объединений.

5. Работа с молодыми и прибывшими педагогами.

6. Повышение квалификации, самообразование педагогов.

7. Методическое сопровождение ФГОС НОО, ФГОС ООО.

8. Методическое сопровождение дистанционного обучения школьников.

9. Помощь при подготовке к аттестации педагогических работников.

10. Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях.